PEDAGOGIA Y LITERATURA
CLAUDIA VIVIANA DUCUARA ENCISO
CENTRO REGIONAL BOGOTA
UNA MIRADA DE MI VIDA CON LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Al iniciar mis estudios escolares, recuerdo que el agrado a la lectura era muy poco primero porque en mi casa no se veía ese gusto por la lectura solo se veía los libros y cuadernos que me pedían en la escuela, así paso mucho tiempo luego pase a secundaria los profesores nos pedían que leyéramos unos libros como por ejemplo la María, la vorágine, la odisea, claro que nunca los leí con dedicación lo que muchas veces hacia era leer el inicio el centro y el final del libro para tener una idea de lo que se trataba , así dure mientras llegue a decimo cuando llego un profesor que nos exigía bastante tanto en la lectura como en la escritura realmente era una clase de miedo porque cada error que tuviéramos sobre la forma de leer o escribir era una decima menos en la nota, la primera vez que me toco leer frente al profesor y mis compañeros, mi nota fue cero, si antes no leía en ese momento era mucho más la distancia que estaba tomando al gusto a la lectura y escritura. Termine la secundaria sin ganas de leer ni escribir. Luego seguí estudiando por la mañana hice un curso de secretariado, que por su puesto había una materia que se llama ortografía y redacción esto fue el clip para saber que mi ortografía estaba realmente mal y la redacción ni se diga, y luego en la tarde estaba estudiando enfermería aunque me pareció más fácil porque las lecturas era mas de memoria, claro este sistema de memorización ya lo venía haciendo durante todo el tiempo de estudio.
Luego al pasar el tiempo todo cambio cuando inicie una etapa de mi vida muy importante , es el ingreso a la vida religiosa, en este espacio inicie el camino de la lectura y la escritura, al principio fue muy fuerte primero porque no sentía ganas de leer le tenía pereza, pero esto no fue excusa para nadie ,porque en la vida religiosa se lee mucho, mucho y se escribe también mucho dos de los primeros libros que leí fueron “ Qué está pasando en mi vida” del autor Efraín Montoya Flórez, “ ¡Quién soy YO? Del autor Deolino Pedro Baldissera y así fue aumentando el repertorio de los libros, todo esto para mí fue muy difícil, leía y no me parecía agradable y si escribía no sabía cómo escribir, así como se preguntaba y expresa la compañera Mary Castro en su texto yo también me lo preguntaba ¿Sobre qué escribo? ¿Cómo empiezo? ¿Qué hago después? Etc. Pero, ¿Por qué me sucedía esto? , creo que esto ha sido una de las vivencias más difíciles, pero a medida que pasaba el tiempo comencé a degustar saborear lo que leía y actualmente me apasiona más. Por eso cada día que pasa todo lo que tenga que ver con lectura y escritura me va apasionando, sé que hay momentos que se me dificulta hacer textos pero esto no ha sido obstáculo para seguir en este mundo de la literatura, ahora repaso todos los momentos sobre la vivencia de la lectura y la escritura y me parece que ha tomado un gro gigantesco y me pregunto ¿si me hubieran motivado a leer y escribir? No hubiera pasado lo que he pasado en los años de escolaridad, pero agradezco a la vida que tuviera la oportunidad de vivir esta experiencia del mundo de la lectura y la escritura.
Por eso quisiera que estas vivencias primeras no se repitieran, sino que la lectura y la escritura fuera la parte fundamental para nuestro desarrollo, porque esto diaria pie para que cada uno pudiera expresar de un manera más libre y abierta desde todos los ángulos de nuestras vidas.
Palabras
· Despertar: desperté cuando entre a la vida religiosa y cuando mi madre murió.
· Vida: vida a la que tomó mi ser cuando encontré unos espacios para expresar e imaginar mi modo de vivir.
· Ver: mirar más allá de las palabras y letras
· Palpar: es volver a sentir que estoy viva
· Escuchar: lo que las letras me dicen
· Oler: este fascinante mundo de la lectura
· Saborear: es degustar lo que leo y escribo
· Pensar: lo que realmente a significado la escritura y la lectura en mi vida
Frases
· El mundo de la lectura fue distinto en la casa y en la escuela: distinto porque en mi casa no se tenía la presencia o la motivación del arte de leer y escribir. Ahora en la escuela, es la rutina de memorizar simplemente recuerdo esto nada más “ memorizar”
· Un colegio con poco sentido: esto es lo que recuerdo de mi época estudiantil….. que triste ¿cierto?
· Nos dijeron que a pesar de las ausencias hay camino si tú
Lo haces, hay vida, hay seres humanos que lloran, sufren, ríen y cantan y aman, siempre habrá amor si lo permitimos: esta frase me acuerda cuando una monjita me decía, que todo lo que deseara con el corazón, con humildad, caridad, amor y si yo lo permitía lo podía lograr aunque hubieran tristezas alegrías llanto era el motor para que cada vivencia fuera más fuerte y una experiencia enriquecedora para mi vida.
· El hombre está sin sentido, sin dirección y sin sentimientos: esta frase me hace recordar y sentir cuando iba a redactar algo por pequeño que fuera, que no sabía por dónde iba, qué sentido tenía el escribir…en esos momentos me daba mal genio no poder sentarme y escribir como lo hacen los escritores con sentido y sentimientos.
· Escribía mucho sobre mis sentimientos y mis concepciones de ese espacio pequeño pero no había encontrado la lectura como una puerta para abrir mi mundo: esto muchas veces lo sentí y lo pensé, hasta que la muerte de mi madre fue el detonador para darme cuenta que todo lo que sentía y vivía lo podía plasmar en letras y palabras.
PEDAGOGIA Y LITERATURA
DIANA CAROLINA VELA
CENTRO REGIONAL BOGOTA
AUTOBIOGRAFIA
Mi nombre es Diana Carolina Vela Arévalo, nacida en Bogotá D.C el día 1 de julio de 1986, durante el transcurso de mi vida escolar encontré en mi jardín la facilidad de comprender y entender cada una de las vocales todo esto por medio del tradicional método de las planas, cuando entre a primaria mi materia favorita siempre fue español pues allí se aprendía mil cosas, lo que no sabia es que hasta este tiempo esas mil cosas son las mismas con el mismo contenido y con las mismas instrucciones; en bachillerato algo sucedió, me estanque una profesora en el grado de séptimo acabo de cierta manera con el gusto a la literatura, pues lo mas frustrante para un estudiante es que lo obliguen a leer algo que no es de su agrado, y en este grado eso encontré todo el año estaba basado en un libro llamado “EL CARNERO” libro que nunca leí quizás primero por ser una obligación mas no un gusto, segundo por basar todo un año en un solo libro y tercero la letra del libro era demasiado diminuta y sin una sola ilustración, pero esta historia no termina aquí, ahora viene lo interesante existe en el planeta quien definitivamente te resucite de una muerte lenta, y esa persona la conocí en noveno DIANA CORRALES, docente de lengua castellana, poseía temáticas excelentes, temas innovadores, y una democracia absoluta en cada clase, permitía que el alumno opinara y debatiera sobre un libro, nos presentaba distintas ,maneras de comunicarnos, de entendernos, de leernos, bueno en fin, fue en el año 2001 donde reviví mi amor por la lengua castellana, por la literatura, por el lenguaje, sin contar que mi énfasis en las pruebas de ICFES fueron para lenguaje, y el puntaje mas alto fue en esta materia.
UNA PEQUEÑA CARTA DE AGRADECIMIENTO:
Profesora Diana Corrales, la saludo con el corazón en la mano, recordándola como aquella persona que me salvo de desviar mi camino al incorrecto, como esa persona que revivió el amor a la verdadera literatura y al castellano, Profe mil gracias por cada aprendizaje que obtuve desde noveno hasta mi ultimo día en esa magna institución, no sabe como he progresado en cada paso gigante que doy, y todo gracias a sus excelentes conocimientos y consejos también.
Se despide una alumna que la recuerda con mucha admiración y mucho cariño.
Diana Carolina Vela
……………MIL GRACIAS…………………
